Categoría: Educacion

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La historia se repite…. Ojalá que no .

En el contexto actual, es bueno tener memoria y recordar, eventos del pasado que no queremos que se repitan.

La Noche de los Bastones Largos se refiere al violento desalojo realizado por la Policía Federal Argentina el 29 de julio de 1966, de cinco facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA), ocupadas por estudiantes, profesores y graduados. Este evento marcó una fuerte represión contra la comunidad universitaria que se manifestaba en defensa de la autonomía universitaria y el cogobierno tripartito establecido por la Reforma Universitaria.

El reclamo principal era la defensa de la autonomía universitaria frente a la intervención y el anulamiento del régimen de gobierno universitario por parte del gobierno de facto liderado por Juan Carlos Onganía. La respuesta del estado fue una represión violenta, con el uso de gases lacrimógenos, bastonazos y detenciones masivas. Las diferencias radicaban en la visión de la universidad: mientras los manifestantes defendían un modelo de universidad autónoma y democrática, el gobierno militar buscaba un control directo y la eliminación de la influencia reformista.

Podemos observar cierta similitudes con la actual presidencia de Javier Milei, es importante señalar que Milei asumió la presidencia en un contexto democrático y no ha habido informes de represiones violentas similares a las de 1966, hasta ahora. Sin embargo, ambos períodos se caracterizan por cambios significativos en las políticas y la administración del estado. Milei, conocido por sus posturas libertarias y populistas de derecha, ha implementado políticas de shock económico para enfrentar la crisis monetaria argentina.

El impacto de la Noche de los Bastones Largos en la educación superior fue profundo y duradero. Como consecuencia directa de la represión, más de 700 académicos fueron obligados a abandonar sus puestos de trabajo y muchos se exiliaron en el exterior. Esto provocó un éxodo significativo de talentos, conocido como la mayor “fuga de cerebros” en la historia de Argentina.

La intervención y represión en las universidades llevó a un estancamiento en el desarrollo de la educación, la ciencia y la investigación en el país. Se destruyeron laboratorios, bibliotecas y materiales valiosos de estudio, lo que afectó negativamente a la calidad y al avance académico y científico.

Este evento no solo afectó a los individuos directamente involucrados, sino que también tuvo un impacto cultural y social más amplio, alterando el curso de la educación superior en Argentina y dejando una huella en la memoria colectiva del país como un momento oscuro en su historia.

En conclusión, la Noche de los Bastones Largos es un recordatorio de la importancia de preservar los valores democráticos y la autonomía de las instituciones educativas. Es fundamental que la sociedad civil mantenga un rol activo en la defensa de estos principios para evitar retrocesos en los derechos y libertades fundamentales.

Fuentes:
(1) Noche de los Bastones Largos – Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Noche_de_los_Bastones_Largos.
(2) La Noche de los Bastones Largos – Facultad de Periodismo y … – UNLP. https://perio.unlp.edu.ar/2021/07/29/la-noche-de-los-bastones-largos/.
(3) Presidency of Javier Milei – Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Presidency_of_Javier_Milei.
(4) La noche de los bastones largos | Cultura – Argentina.gob.ar. https://www.cultura.gob.ar/la-noche-de-los-bastones-largos-9304/.
(5) La Noche de los Bastones Largos – Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/La_Noche_de_los_Bastones_Largos.
(6) Noche de los Bastones Largos, memoria y mas (Mira la película). https://miguelgaleano.com.ar/noche-de-los-bastones-largos-memoria-y-mas-mira-la-pelicula/.
(7) Javier Milei – Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Javier_Milei.
(8) Javier Milei: Argentina’s far-right outsider wins presidential election. https://www.bbc.com/news/world-latin-america-67470549.
(9) Javier Milei es proclamado oficialmente presidente de Argentina. https://lasillarota.com/mundo/2023/11/29/javier-milei-es-proclamado-oficialmente-presidente-de-argentina-459009.html.
(10) Quién es Javier Milei, el presidente electo de la Argentina – minutouno. https://www.minutouno.com/politica/javier-milei/quien-es-el-presidente-electo-la-argentina-n5879009.
(11) es.wikipedia.org. https://es.wikipedia.org/wiki/Presidencia_de_Javier_Milei.

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Gestión del tiempo, Técnica POMODORO

La técnica Pomodoro es un método para gestionar el tiempo de forma eficiente y mejorar la productividad y la concentración. Fue creada por el ingeniero italiano Francesco Cirillo a finales de los años 80, cuando buscaba una forma de optimizar sus estudios universitarios. El nombre se debe a que usaba un reloj de cocina con forma de tomate (pomodoro en italiano) para medir el tiempo.

¿En qué consiste la técnica Pomodoro? Se trata de dividir el trabajo en bloques de 25 minutos, llamados pomodoros, separados por pausas de 5 minutos. Después de completar cuatro pomodoros, se toma un descanso más largo, de unos 15 o 20 minutos. De esta forma, se evita la fatiga mental y se mantiene la motivación y el enfoque.

Para aplicar la técnica Pomodoro, se deben seguir estos pasos:

  1. Planificar las tareas que se van a realizar y estimar cuántos pomodoros se necesitan para cada una.
  2. Elegir una tarea y poner el reloj en marcha. Durante los 25 minutos del pomodoro, se debe trabajar sin distracciones ni interrupciones.
  3. Cuando suene el reloj, marcar la tarea como completada y tomar un descanso de 5 minutos. Aprovechar para estirar, tomar agua o respirar profundamente.
  4. Repetir el proceso hasta completar cuatro pomodoros. Entonces, tomar un descanso más largo y hacer algo diferente al trabajo, como leer, escuchar música o meditar.
  5. Continuar con la siguiente tarea o seguir con la misma si no se ha terminado.

Los beneficios de la técnica Pomodoro son:

  • Aumenta la productividad al reducir las distracciones y el multitasking.
  • Mejora la concentración al enfocarse en una sola tarea a la vez.
  • Fomenta la disciplina y la autocontrol al seguir un ritmo de trabajo establecido.
  • Reduce el estrés y la ansiedad al tener una visión más clara de los objetivos y los avances.
  • Potencia la creatividad y la memoria al alternar entre períodos de trabajo y descanso.

La técnica Pomodoro es una herramienta sencilla pero poderosa para gestionar el tiempo de forma efectiva y mejorar el rendimiento personal y profesional. Se puede adaptar a las necesidades y preferencias de cada uno, modificando la duración de los pomodoros o los descansos según convenga. Lo importante es mantener el compromiso y la constancia con esta técnica para obtener sus beneficios.

Además, la técnica Pomodoro se basa en el principio de la “mente enfocada” o “flow”, que se refiere a un estado de concentración profunda en el que se trabaja de manera eficiente y productiva sin distracciones. Al dividir el trabajo en intervalos cortos y cronometrados, la técnica Pomodoro ayuda a los usuarios a mantener la concentración y el enfoque, lo que puede aumentar su productividad y reducir el estrés y la ansiedad relacionados con el trabajo.

Otro dato interesante es que la técnica Pomodoro se ha vuelto muy popular en todo el mundo y ha sido adoptada por muchos profesionales y estudiantes para mejorar su productividad y su capacidad de concentración. Además, existen varias aplicaciones y herramientas en línea que utilizan la técnica Pomodoro para ayudar a los usuarios a administrar su tiempo y aumentar su productividad.


Existen varias técnicas y métodos que pueden ayudar a mejorar la productividad y la gestión del tiempo, aquí te presento algunas opciones:

  1. Técnica 52-17: Esta técnica se basa en trabajar durante 52 minutos y luego tomar un descanso de 17 minutos. El objetivo es mantener la concentración y la energía durante los 52 minutos y luego tomar un descanso para recargar y prepararse para la siguiente sesión de trabajo.
  2. Técnica de la Lista de Tareas Pendientes: Esta técnica implica hacer una lista de tareas pendientes y priorizarlas en función de su importancia y urgencia. Luego, se trabajan las tareas de la lista en orden de prioridad y se van marcando a medida que se completan.
  3. Método GTD (Getting Things Done): Este método implica hacer una lista completa de todas las tareas pendientes y luego organizarlas en diferentes categorías según su nivel de prioridad y complejidad. Se trabaja en las tareas según su categoría y se revisan y actualizan regularmente.
  4. Técnica de la Toma de Decisiones Eisenhower: Esta técnica implica clasificar las tareas en función de su importancia y urgencia, utilizando una matriz de 2×2. Las tareas importantes y urgentes se realizan de inmediato, mientras que las tareas importantes pero no urgentes se programan para más adelante. Las tareas no importantes pero urgentes se delegan a otra persona, mientras que las tareas no importantes ni urgentes se eliminan.
  5. Método Pomodoro: Como ya se mencionó, la técnica Pomodoro implica trabajar en intervalos de tiempo de 25 minutos con descansos de 5 minutos entre ellos. Esta técnica ayuda a mantener la concentración y a romper las tareas en bloques manejables de tiempo.

Cada técnica o método tiene sus ventajas y desventajas, por lo que es importante encontrar la que mejor se adapte a tus necesidades y estilo de trabajo. Si te interesa alguna y quieres una explicación mas detallada escribenos en los comentarios

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1ro de Mayo Dias del Trabajador

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El 1ro de mayo se celebra en Argentina y en muchos otros países como el Día Internacional del Trabajador. Esta fecha se conmemora en homenaje a los Mártires de Chicago, un grupo de sindicalistas que fueron ejecutados en 1886 en Estados Unidos por luchar por la jornada laboral de ocho horas. Además el día tiene una gran importancia simbólica en la lucha por los derechos laborales y sociales de los trabajadores.

La historia de la lucha por la jornada laboral de ocho horas se remonta a la segunda mitad del siglo XIX. En esa época, los trabajadores de todo el mundo trabajaban en promedio entre 10 y 16 horas al día, seis días a la semana, en condiciones muy precarias. Los trabajadores comenzaron a organizarse en sindicatos para exigir mejores condiciones de trabajo, incluyendo la reducción de la jornada laboral.

En Estados Unidos, la lucha por la jornada laboral de ocho horas llegó a su punto álgido el 1ro de mayo de 1886, cuando más de 300,000 trabajadores iniciaron una huelga para exigir la reducción de la jornada laboral. La huelga fue iniciada por los trabajadores del sector de la construcción, pero pronto se extendió a otros sectores como el textil y el metalúrgico.

En Chicago, la huelga fue particularmente intensa y hubo varios enfrentamientos violentos entre la policía y los manifestantes. El 4 de mayo de 1886, durante una manifestación en la Plaza Haymarket de Chicago, una bomba explotó y mató a varios policías. Aunque nunca se descubrió quién fue el responsable de la bomba, las autoridades acusaron a ocho líderes sindicales, conocidos como los Mártires de Chicago, de haberla arrojado.

Los Mártires de Chicago fueron juzgados y condenados a muerte, en un juicio que fue ampliamente criticado por ser injusto. Cuatro de ellos fueron ejecutados el 11 de noviembre de 1887. La lucha por la jornada laboral de ocho horas continuó después de su muerte y finalmente se logró la reducción de la jornada laboral en muchos países, incluyendo Argentina.

En Argentina, el 1ro de mayo se celebra desde 1890, cuando los sindicatos locales comenzaron a exigir la reducción de la jornada laboral. La fecha se convirtió en un día de lucha y reivindicación para los trabajadores y trabajadoras, y desde entonces se celebra con manifestaciones y marchas en todo el país.

En muchos países, el Día del Trabajador es un feriado nacional y se celebran manifestaciones y marchas organizadas por los sindicatos y organizaciones de trabajadores. Durante estas marchas, los trabajadores expresan sus reivindicaciones y demandas, tales como mejores salarios, condiciones de trabajo dignas, protección social, derechos laborales y sindicales, y una distribución más justa de la riqueza.

El Día del Trabajador también es una oportunidad para reflexionar sobre la importancia del trabajo en la sociedad y para reconocer la contribución de los trabajadores al desarrollo económico y social de un país. En este sentido, es una fecha que busca visibilizar la importancia de valorar y respetar los derechos laborales de todas las personas, independientemente de su género, origen étnico, religión, orientación sexual o condición social.

En definitiva, el Día Internacional del Trabajador es una fecha que nos invita a reflexionar sobre el trabajo y los derechos laborales, y a unirnos en una lucha por la justicia social y la igualdad de oportunidades para todos los trabajadores y trabajadoras del mundo.

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Los OKR una herramienta ideal para emprendedores y cualquier tipo de orgnización!

Los OKR (Objectives and Key Results) son una herramienta de gestión que se utiliza para establecer objetivos claros y medibles en una organización y para medir el progreso hacia esos objetivos. Esta metodología se ha popularizado en los últimos años, especialmente en empresas de tecnología, y se considera una forma efectiva de mejorar el rendimiento y la eficacia de la organización.

Los OKR se componen de dos partes: los objetivos y los resultados clave.
Los objetivos son metas específicas y ambiciosas que se establecen para la organización y que deben estar alineados con la visión y estrategia de la empresa.
Los resultados clave son medidas específicas que permiten evaluar el progreso hacia el logro de esos objetivos.
Cada objetivo debe tener entre dos y cuatro resultados clave que lo apoyen.

Vamos a ver dos ejemplos de OKR

Por ejemplo, supongamos que una empresa quiere aumentar las ventas en un 20% durante el próximo trimestre. Este es el objetivo.

Para lograrlo, se pueden establecer los siguientes resultados clave:

  • Aumentar el número de clientes nuevos en un 15%
  • Aumentar la retención de clientes en un 10%
  • Aumentar la venta de productos complementarios en un 5%.

Estos resultados clave son específicos, medibles y están alineados con el objetivo general de aumentar las ventas en un 20%.

Otro ejemplo puede ser una empresa que quiere mejorar la satisfacción del cliente.
El objetivo podría ser mejorar la calificación de satisfacción del cliente en un 10% durante el próximo año.
Los resultados clave podrían ser:

  • Reducir el tiempo de espera en la línea de atención al cliente en un 30%.
  • Responder a los correos electrónicos de los clientes en menos de 24 horas el 90% de las veces.
  • Ofrecer promociones exclusivas a los clientes leales.

La metodología OKR se ha utilizado con éxito en empresas como Google, LinkedIn y Twitter, y se considera una herramienta efectiva para establecer objetivos claros y medibles en una organización, y para medir el progreso hacia esos objetivos. Los OKR también son flexibles y pueden ser adaptados a las necesidades específicas de cada empresa y departamento.

Esta herramienta me sirve si soy un emprendedor?

Las OKR (Objetivos y Resultados Clave) pueden ser una herramienta muy útil para un emprendedor, ya que ayudan a establecer objetivos claros y medibles, y a mantener el enfoque en los resultados importantes.

Aquí hay algunas formas en que las OKR pueden ser beneficiosas para un emprendedor:

  1. Establecer objetivos claros: Las OKR pueden ayudar a los emprendedores a establecer objetivos claros y específicos para su negocio. Estos objetivos deben ser ambiciosos pero alcanzables, y deben estar alineados con la visión y la estrategia a largo plazo de la empresa.
  2. Fomentar el enfoque y la alineación: Las OKR fomentan un enfoque en los resultados y en lo que es importante para el éxito de la empresa. Al establecer objetivos y resultados clave, los emprendedores pueden alinear a su equipo en torno a un objetivo común y trabajar juntos para lograrlo.
  3. Medición y seguimiento del progreso: Las OKR se basan en resultados medibles, lo que significa que los emprendedores pueden medir y hacer seguimiento del progreso de su empresa de manera constante. Esto permite una evaluación periódica de los objetivos y una reorientación si es necesario.
  4. Promover la transparencia: Las OKR fomentan la transparencia en la empresa, ya que todos los miembros del equipo pueden ver los objetivos y resultados clave. Esto ayuda a mantener a todos enfocados en los mismos objetivos y a promover una cultura de colaboración.

En general, las OKR pueden ser una herramienta muy útil para los emprendedores que buscan establecer objetivos claros, medir y hacer seguimiento del progreso, y fomentar la alineación y la colaboración en su equipo.

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Organización de presupuestos

Escribe sobre cómo organizas tu presupuesto.

Organizar un presupuesto a veces suele ser tedioso, pero al corto y mediano plazo te puede beneficiar. Vamos acá a hablar de un presupuesto personal.

Como lo indica su nombre un presupuesto personal es aquel en dónde especificamos nuestros ingresos y egresos, comúnmente llamado gastos. Hay que ser medianamente detallista así no nos perdemos de nada en nuestro mundo de gastos, porque ingresos normalmente son pocos, no en cantidad de dinero, sino en pocos conceptos.

Vamos a identificar los ingresos, estos deben ser aquellos que obtenemos regularmente, cómo ser nuestro salario, ganancias de inversiones, rentas, mesada. Todo aquel ingreso que recibimos en cierto periodo de tiempo, normalmente mensual, y que es un ingreso recurrente. Sobtr esto armamos una lista con cuyo importe y una identificación.

Luego vamos a armar otra lista, está seguro que es más exhaustiva, no te preocupes si ves que se llena rápido y con muchos ítems. Pero acá vamos a poner todos nuestros gastos, incluyendo los diarios y sobre todo el gasto hormiga, cuál es este dirás, es el gasto de pequeñas cosas que compramos y que a veces no damos por aludida y al mes estos pequeños gastos suelen ser un factor que a veces no nos damos cuenta y al final del mes influyen muchísimo.

Cómo tercer paso vamos a hacer unas cuentas, sumamos todos las salidas, gastos, incluyendo las más minúsculas y se la restamos a la suma de nuestros ingresos. Acá nos podemos encontrar con 3 escenarios.

Escenario 1 nuestros ingresos superan nuestros gastos, con lo cual tenemos un dinero que podemos usar para invertir o guardar, aunque uno siempre recomienda invertir para que esté no se deprecie, más en un país donde allá mucha inflación.

Escenario 2 nuestros ingresos son iguales a nuestros gastos, por lo tanto no ganamos ni perdemos, pero finalizamos el mes muy justo, cosa que si surgiera algún contratiempo, o por algún motivo necesitamos ese dinero extra, no lo dispondremos.

Y el último escenario es el más perjudicial, acá nuestros gastos superan nuestros ingresos, y por lo tanto estamos consumiendo nuestros ahorros o estamos trabajando con dinero prestado, con lo cuál nuestro balance mensual está en rojo, acá tenemos que prestar mucha atención a nuestros gastos, por ello les decía que tiene que ser muy detallista con esta lista, ya que acá podemos ver en qué estamos gastando mal o que cosas podemos hacer para mejorar nuestro balance mensual. Y poder primero y principal controlar nuestros gastos hormigas y si esto no es suficiente ver qué otro gasto podemos omitir para poder por lo menos a tener un resultado neutro, para luego ir afinando hasta lograr obtener una diferencia a nuestro favor que sería nuestro balance mensual ideal.

Esta es una forma muy básica de poder entender nuestro presupuesto mensual y poder optimizar.

Si les interesa dejen en los comentarios y les dejaré unas herramientas e ideas, para puedan mejorar sus presupuestos personales.

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Por un futuro mejor.

Chicos estudiando en el SUM (Salón de usos Múltiples), salón que usan de
comedor escolar y salón de clases para un curso de 6to, chicos que cursan su último
año de colegio primario en condiciones paupérrimas; pero la pregunta es porque está
pasando esto? Y la respuesta no es sencilla, y nos tenemos que remontar un par
de años atrás.

Chicos estudiando en el SUM (Salón de usos Múltiples), salón que usan de
comedor escolar y salón de clases para un curso de 6to, chicos que cursan su último
año de colegio primario en condiciones paupérrimas; pero la pregunta es porque está
pasando esto? Y la respuesta no es sencilla, y nos tenemos que remontar un par
de años atrás.

Nos encontramos con un colegio primario pequeño en donde solo hay un salón por
curso, de 1ro a 6to, con dependencias para secretaria que comparte con una
pequeña biblioteca y dirección. Transcurren dos años de pandemia, en donde por cuestiones económicas muchos chicos de escuelas privadas comienzan a pasarse para la escuela pública por no poder solventar los gastos de estas, ya que por la pandemia muchos se vieron con jornada de trabajo reducidas o sin trabajo por despidos entre otras, por lo tanto la curricula aumento, en ese entonces no
importaba la cantidad de chicos, sino la continuidad en el ámbito esVolvemos a la actualidad, y nos encontramos con esa capacidad superada y algo
que se tenía que prever en esos años de pandemia se dejó para lo último, percatándose de esto cuando en noviembre/diciembre antes del inicio del ciclo lectivo actual, se encontraron con que les faltaban aulas, solicitando al gobierno
aulas modulares (conteiner adaptados), para suplir esta necesidad.

Hoy siendo 26 de Julio de 2022, todavía no hay novedades de las aulas modulares, los chicos en pleno invierno siguen teniendo clases en el SUM, privándoles ese sentido de pertenencia, con condiciones escasa en mobiliario y elementos de estudios, compartiendo espacio con el comedor, los maestros haciendo lo que pueden y los directivos apelando que ellos ya hicieron lo necesario y que corren los tiempos burocráticos del gobierno.

Medio año que esos chicos se sienten diferentes, se sienten abandonado por
el mismo sistema que intenta intégralos al mundo, el sistema que le debería de
dar esas herramientas para crecer, el sistema que por derecho debería de ocuparse de su bienestar, porque la educación es un derecho, un derecho ganado para un futuro mejor.

Copia de la Carta enviada a Consejo Escolar de Malvinas Argentinas

Cristian S.M.

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Y el inicio de clases …. El covid-19

Hoy estuve leyendo varios tweets sobre muchos quejándose de lo innecesario qué es que no haya clases, hablando del porque la educación no es considerada una actividad esencial, la cual si está dentro de las actividades esenciales, las clases ya sean primarias secundarias universitarias nunca dejaron de dictarse se empezaron a usar modalidades a distancias, mediante plataformas virtuales con las herramientas actuales que pueden utilizar.

En este hilo de tweets que fui leyendo muchos hablaban de los chicos que son asintomáticos, hablaban que no está demostrado que son transmisores, la verdad que no, no entiendo esta gente si ven la realidad O viven dentro de una burbuja o en su realidad alterna, pero el virus no solamente se transporta de persona persona convive en el ecosistema varias horas, también en la ropa, mochilas, útiles, manos y veo que estas personas tienen poca empatía, porque no piensan que ese chico asintomático capaz que no es portador, se cruzó en el colegio con otro chico asintomático portador y pasa a ser contacto directo pero no reacciona y no tiene ningún síntoma, pero lo lleva la casa donde se encuentra conviviendo con su abuelo, una persona agente de riesgo y este la contrae genera síntomas y se enferma; lo que la gente cuando piensa asi es por un poco de egoísmo falta de empatía es más hasta puede tener parientes que son maestros, y qué pasa si niños sintomáticos contagia el maestro y este maestro lo lleva la casa y se contagia toda la familia recién ahí se va a dar cuenta de que nunca estuvieron dadas las circunstancias para poder tener clases presenciales por el momento, pero hasta que aún no no le toca no lo ve.

Voy a terminar acá mi reflexión sobre este tema porque me terminaría enojando con este tipo de personas, que hay muchas y a veces no vale la pena discutir. Con respecto a la educación yo creo que las medidas que se están tomando son las acertadas por el momento y por la situación por lo menos para caba y el amba 2 lugares con alto tránsito de contagios.

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Las frases y su contexto o fuera de el…

Está pandemia como cualquier echo importante que ocurra en Argentina, nos encontramos con los fuera de contexto. La era de la información y la facilidad que de tiene para escribir lo que se quiera, respetando la libertad de expresión hizo que cualquiera pueda decir lo que quiera, muchas veces sin fundamentos y otras con fundamentos de dudosa procedencia.

Pero uno no puede culpar a la población de esto, más si los medios de comunicación mismo hace uso de esas mismas herramientas para sacar de contexto frases para sus titulares, aunque luego en el artículo intente exponerlo bien en su contexto, hay que entender que en esta sociedad de la información fácil, muchos no leen más que el título para opinar. Cosa que los medios utilizan para exacerbar esa grieta que se fue formando en nuestra sociedad.

Cómo ocurrió recién en el siguiente artículo de Clarin en el cual se titula Debate educativo

Nicolás Trotta, sobre la vuelta a clases: “No existe infraestructura para la presencialidad absoluta ni en la Ciudad ni en ningún distrito”

Nicolás Trotta, sobre la vuelta a clases: “No existe infraestructura para la presencialidad absoluta ni en la Ciudad ni en ningún distrito”

Diario Clarin

Esto dió lugar a qué en Twitter explotarán los mensajes de crítica diciendo y poniendo enfasis en que no van a arrancar nuevamente las clases presenciales.

Yo me preguntó, es falta de comprensión de texto, o será que ni el texto leen….